医学新知

   趣味训练可提升阅读力

　　德国洪堡大学和萨尔大学合作完成的一项研究显示，儿童在参加有趣的记忆训练后，短期内的阅读能力将得到提升。

　　据两所大学近日联合发表的一份声明介绍，在研究人员设计的记忆训练中，受试小学生需在电脑上记住不同动物出现的顺序，如果记忆正确，他们会从一只虚拟的猴子那里得到一个苹果。研究人员会在训练前后测试儿童的数学和阅读能力。

　　结果显示，与对照组相比，接受训练儿童的数学能力并未提高，但他们在阅读方面表现更佳。接受记忆训练的儿童识别和理解词语的能力明显提升，复述对他们来说也更加容易。

　　不过研究人员介绍，跟踪观察发现，通过记忆训练带来的语言信息处理能力改善仅能持续一段时间，3个月后就再难观察到这种效果。

河南张东

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