医学生 医学未来的希望

        无论是怀揣着悬壶济世之心，还是被迫捧起厚厚的蓝色教科书，医学生从握拳大声诵读希波克拉底誓言开始，心中就有了一份沉甸甸的责任感。这就是作为医学生的使命，无论初衷如何，他们都担负着抗拒病魔和保卫健康的任务。

最近，笔者看到了一篇关于医务工作者，从医学生步入工作岗位后的一些感言的文章，有些触痛。他在文中这样写道：“八年的学医生涯经常同八年抗战联系起来，这样似乎显得过于悲壮，这群选择要成为医生的或者是“被选择的”的青年们，为了理想聚在一起。”

在文章中，他回忆了校园的时光，也叙述了在工作中的烦恼。他怀念校园中的宁静，又渴望社会中的归属感。这是一种略带矛盾的心情。其实，医学本身也就是矛盾的。它既是一门需要潜心研究的学科，又是一项需要与人交流的服务，这就是其中的矛盾之处。如何在这两者间找到平衡，而不敢到迷茫，是每一个医学生，甚至是医学工作者所面临的问题。

在这篇文章中，作者就提到几个著名大学的校训：“哈佛的校训是“让你与柏拉图为友，让你与亚里士多德为友，重要的是，让你与真理为友”，这就是哈佛的精神；耶鲁大学的校训是“真理和光明”；斯坦佛大学的校训是“愿学术自由之风劲吹”；早稻田大学则是“学问独立，培养模范国民。”清华的校训，原本是“自强不息，厚德载物；独立精神，自由思想”而现在只剩下前面8个字。大学要有独特的灵魂，也就是说，大学不仅要有灵魂，而且要独特。”在他看来，对这些校训的理解，是一种对心灵的冲击，也是一种对烦躁心情的安慰，是一种找回心灵片刻宁静的方法。

从医学生到医生的转变，也是每一个医务工作者所必须经历的一个过程，用作者的话说，就是“每个新人都经历过刻骨铭心的不眠之夜，感受过万念俱灰的寂寞无助；行医路上，这群身披白衣战袍的年轻人找不回“无处安放的青春”，多了几分难以派遣的寂寞与惆怅。”

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。因此，既然走上了医学的道路，就要受得了在这条道路上所遇到的荆棘。莫要让欲望控制了内心，扭曲了学医的初衷。只有这样，医学才有真正的希望。